Tipos de Memoria.

Existen 3 tipos de memoria:

Memoria Sensorial.                       Memoria Iconica                      Memoria Ecoica.
 Corto Plazo                                   Visual (imagen)                            Sonido


   

                                      

                                                                                            

Sensorial: Nos permite absorber todos los estímulos y solo guardamos aquellos que nos importan.

Duración: Memoria a Largo Plazo, toda la vida.
               Memoria a Corto Plazo, dura unos minutos.

Codificación: Los significados, lo podemos guardar como información sensorial o visual.

Capacidad: Cuanta información se puede almacenar:

MEMORIA CORTO PLAZO.

Capacidad: El concepto original decía que solo duraba de 10 a 20 sg, por lo tanto no se daba el tiempo necesario para procesar la información.

Debido a esto conduce a una segunda fase Memoria de Trabajo, donde se aplica la atención y el esfuerzo inconsciente.

Memoria de Trabajo: Acá se discrimina la información y solo ocupa la necesaria.

Duración: Repasaran los recuerdos para mantenerlos, se vuelven débiles cuando esto no ocurre.

Esto sucede cuando se debe hacer un espacio a la nueva información, algunos recuerdos son desplazados.

Codificación: Se puede guardar de manera auditiva, visual y kinestesica.

MEMORIA A LARGO PLAZO.

Tiene una capacidad ilimitada, solo si esta no se daña por consumir algún tipo de droga.

Se deposita toda la información,habilidades, que no se utilizaran en el momento pero que pueden recuperar.

 Tipos de Información contenido en la M.L.P :

  *Memoria de Autoespacio.

  *Contiene información del mundo físico.

   *Creencias de la persona, autoimagen.

 *Habilidades motoras, solución de problemas y planificación.

 *Habilidades perceptuales, comprender el lenguaje e interpretar.

     CATEGORÍAS DE M.L.P:

Procedimental: Permite generar una acción y reacción.

Semántica: Guardaremos conocimiento general de las cosas, como conceptos, significado de alguna palabra, etc.

Fenómeno de la punta de la lengua: Estamos conscientes de lo que queremos decir pero no es posible extraer el mensaje.

Episódica: Todas las experiencias personales son almacenada aquí.

    

MEMORIA y OLVIDO.

Memoria: Proceso Psicológico, en donde se retiene información y se recupera solo si hacemos la pregunta correcta al momento de evocar el momento. 

¿Por que se asocia el aprendizaje a la memoria?

*Aprendizaje es la adquisición del conocimiento
*Memoria almacenamiento de una representación interna de ese conocimiento.

¿Que importancia tiene la memoria?

 Sin la memoria no habría aprendizaje y no podríamos asimilar los conocimientos.

*La memoria tiene un componente Genético, en donde se procesa la información y la selecciona.

SISTEMA DE PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN.

Registro o Codificación: Son todos los estímulos que recibimos desde el exterior, de tal manera que lo convertimos en información sensorial.   Esta información es transformada en impulsos nerviosos en donde se procesa para su posterior uso. 

      Actúan 3 tipos de Neuronas:

  Neurona Aferente:  "Sube Información"  (sensitiva)

  Neurona Eferente:  "Baja Información de tipo motora"

   Neurona Motora:    "Funciona en la acción del pensamiento"

Almacenamiento:  Una vez que la información se codifico, se procede a guardar en la memoria, para ser utilizada mas de una vez.

Recuperación:  Es en donde se extrae de la memoria la información almacenada.
                     Acá se evoca un recuerdo de la memoria y así poder utilizarlo, se reestructura el código nuevamente.

*La memoria se puede borrar, debido a una alteración por procesos emocionales. Un ejemplo: Es cuando una queda en shock debido a una experiencia muy fuerte, se debe a que se inscripto la información y no se puede volver a evocar.

CONDICIONES DE RECUPERACIÓN.

• Reconocimiento: Se debe ubicar o encontrar una característica particular.

• Sensibilidad: Que tan reactiva puede ser nuestra memoria para reconocer momentos selectivos, acá se debe realizar la pregunta indicada para evocar.

• Rememoración: Repetición de un recuerdo y del por que no se logra comprender.

• Procedimiento de Capacidad de Memoria: Es una versión de rememoración en serie, a la persona se le da una lista de dígitos sin relación y después debe decirlo por orden.

• Rememoración de Pares Asociados: A la persona se le muestra una frase y mas tarde solo se le muestra una palabra.